Desarrollo de un estado del arte para el grupo de investigación en pedagogía e infancia de la Corporación Universitaria Adventista

dc.contributor.author	Orozco Padilla, Leidy Katheryn
dc.contributor.author	Molina Conde, Nini Patricia
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.author	Vega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned	2018-12-05T21:35:46Z
dc.date.available	2018-12-05T21:35:46Z
dc.date.issued	2012-09-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/223
dc.description.abstract	Se desarrolla un documento de carácter investigativo que integre los principales hechos que marcaron la historia, el devenir y el estado actual de la pedagogía e infancia. Se fundamenta el Estado del Arte para el Grupo de Investigación en Pedagogía e Infancia, se recopila información acerca de los avances de la Pedagogía e Infancia, se integran ideas de importantes precursores de este tema, teniendo en cuenta también las corrientes actuales con sus teóricos y se identifican algunas problemáticas que se han tenido a través de los años (temas coyunturales de la Pedagogía e Infancia, las preguntas no resueltas, las necesidades internacionales, nacionales, locales de la infancia y el aporte de la Pedagogía a estas necesidades).	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_CO
dc.subject	Educación cristiana	es_CO
dc.subject	Psicología infantil	es_CO
dc.title	Desarrollo de un estado del arte para el grupo de investigación en pedagogía e infancia de la Corporación Universitaria Adventista	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO

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Descripción: Trabajo de grado