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Browsing Publicaciones institucionales by Title

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  • Mayorga, Esteban; Yela, Zulay; Duarte, Sandra; Jiménez, Yolanda (Sello Editorial SedUnac, 2018-11)
    Games and Teachings in my World, está basada en información clara y concisa acerca del TEL, (Trastorno Especifico del Lenguaje), además de actividades de trabajo didáctico para que los docentes puedan tener herramientas ...
  • Jiménez Ortiz, Adriana Cristina; Padilla Carrillo, Leiz Alejandra; Villamizar Mercado, Tito Manuel (Sello Editorial Corporación Universitaria Adventista, 2024-09)
    La gestión basada en procesos destaca que las actividades se pueden tramitar de forma más eficiente si se toma cada una de ellas como un proceso alineado al objetivo de la organización. En el sector educativo se aplica ...
  • Diaz Villamil, Carlos Arturo; Suárez Guerrero, Licy Johanna (2010-09-11)
    Generar valor agregado a la organización puede convertirse en una tarea de titanes; sin embargo, esta tarea es vital para la organización, ya que este marcará la diferencia entre una organización y otra.
  • Aguirre, Jenny; Chaparro, Doris (Sello Editorial SedUnac, 2018-11)
    La Propuesta pedagógica asumida por la Corporación Universitaria Adventista desde la pedagogía comprensiva-restauradora requiere acciones concretas para su operacionalización, por lo tanto, se requieren políticas y estrategias ...
  • Quintero Núñez, Helmer Benigno; Iglesias Ortega, Enoc (Sello Editorial SedUnac, 2018-11)
    La propuesta pedagógica asumida por la Corporación Universitaria Adventista desde la pedagógica comprensiva-restauradora requiere de acciones concretas para su operacionalización, por lo tanto se requiere de políticas, ...
  • Phérez Gómez, Gustavo Adolfo; Vargas Amézquita, Sonia Lucía; Melo Romero, Erika Yamila; Niño Díaz, Leidy Farley (Sello Editorial Corporación Universitaria Adventista, 2024-10-02)
    La educación es el cimiento sobre el cual se construyen las sociedades del futuro, y en esa base, el rol del educador es fundamental. Esta guía surge con el propósito de proporcionar a los profesionales en formación, ...
  • Gómez-Galvis, Rosmira; Morales-Cano, Yeisned; Gutiérrez-Villamizar, Ana-Isabel (Sello Editorial Corporación Universitaria Adventista, 2024-12)
    El presente proyecto se fundamenta en un análisis de los procedimientos utilizados en la generación de información exógena de los formatos 1001 y 1007 presentada a la DIAN (Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales), en ...
  • Arana Palomino, Wilson; Quintero Núñez, Helmer Benigno (Sello Editorial SedUnac, 2018-11)
    La Corporación Universitaria Adventista (UNAC), en su proceso de consolidación como institución de educación superior, busca que los documentos institucionales que intentan describir su perspectiva filosófica sobre la ...
  • Quintero Núñez, Helmer Benigno; Holguín Rodríguez, Oscar; Cuadrado Hernández, Emerson José (Sello Editorial SedUnac, 2023)
    Caracterización epistemológica de la tesis “hermenéutica improbable: preocupaciones frente a la technë en el asimiento de -- Historia de la improbabilidad hermenéutica Platón a Schleiermacher -- Historia de la improbabilidad ...
  • Ardila Quiñonez, Yazmin Rossana; Ochoa Valencia, Friedrick; Álvarez Osorno, Jorge Eliécer; Tamayo Medina, Felipe (Sello Editorial Corporación Universitaria Adventista, 2024-09-12)
    La investigación se enfoca en la recopilación de los recursos pedagógicos utilizados actualmente para la enseñanza musical a personas con discapacidad visual. A partir de lo anterior, se realiza un análisis de las problemáticas ...
  • Chaparro Salazar, Luz Doris (2014-03-12)
    La educación como proceso intencional de formación humana y consolidación social, que ha acompañado la historia de la humanidad, supera hoy los límites de la escuela para pensarse desde los diferentes espacios y escenarios ...
  • Manzo Arango, Jorge Alexander (2014-03-12)
    El presente ensayo tiene como objetivo estudiar el impacto de la comunicación y la motivación en las organizaciones. Pretende identificar la importancia de la comunicación como herramienta necesaria para acercar a los ...
  • Mendoza Pelufo, Fredys Simón; Hernández, Ruth (2017-08-01)
    La formación integral implica una perspectiva de aprendizaje intencio-nada, tendiente al fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e ...
  • Redondo Mendoza, Ciro Ernesto (2013-09-11)
    El presente informe consiste en describir el proceso y los resultados obtenidos en la investigación Impacto del programa de orientación vocacional “Construyendo Sueños” en el grado de madurez vocacional de sus estudiantes. ...
  • Barrero, Uriel; Ribero, Luis Enrique (2008-03-11)
    Investigación solicitada por la IASDC sobre algunas actividades y programas que han sido de gran beneficio para el aspecto espiritual de los jóvenes en el ministerio Juvenil de la unión colombiana del norte.
  • Sanguino Gutiérrez, Otoniel (2012-09-11)
    El presente artículo de reflexión está motivado por la frecuente sinonimia de los eruditos y comentaristas historicistas al interpretar las bestias proféticas en términos de gobierno, reino, poder e imperio. Al observar ...
  • Arboleda Mazo, Walter Hugo; Rojas Medina, Jeovany; Urango Lozano, Omer (2017-08-01)
    En el presente proyecto de investigación se realiza la implementación de una arquitectura Open Health Data para la gestión y consumo de datos de salud. Después de analizar las diferentes soluciones informáticas para la ...
  • Casallas Castellanos, José Mauricio; Conde Romero, Yureidy; Vargas Quintero, Jounior Hernando (Corporación Universitaria Adventista, 2017-03-01)
    En el artículo actual se realizó un análisis bibliográfico de las implica-cionesque tiene el sistema educativo actual en Colombia, en materia de oportunidades y debilidades, de acuerdo con ...
  • González Arjona, Aura Graciela; Macias, Catalina Milena; Mayorga Muñoz, Esteban; Ruiz López, José Jesús (2017-08-01)
    Las implicaciones del sistema educativo colombiano actual, a fin de establecer algunas ventajas, desventajas, oportunidades y exigencias, es un tema relevante. Con base en un rastreo documental y bibliográfico de autores ...
  • Díaz Mendoza, Emilio José (Corporación Universitaria Adventista, 2018-06-30)
    Entre las directrices con respecto a la educación, se encuentra la que presentan organismos como el Banco Mundial, la UNESCO, la OCDE, la ONU, la UNICEF, la OEA, y el BID, entre otros, que son directrices para el mejoramiento ...

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