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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Creación de material didáctico para niños con dificultades de aprendizajeMerchán Penoth, Castelia Delfina; Castillo Porras, Yudy Milady; Vargas Amézquita, Sonia Lucía; Barreto Teherán, Marisol
2021Factores que Afectan el Aprendizaje en los Niños con Trastorno de DiscalculiaBarrera Beltrán, Jeins Steward; Castro Fuentes, Andrea Estefany; García Ramírez, Luz Celeste; Vargas Amézquita, Sonia Lucía; Pérez Pulido, Gelver
2016-11-11Aproximación a la relación entre autismo y calidad de vidaSemeleer, Thayrin; Escobar, Paola; Guevara, Maroly; Guzmán, Johanna
2018Problemas de aprendizaje en el grado de transiciónAguirre Vallejo, Jenny Mercedes; Mogollón Velandia, Lorena Paola; Álvarez Gallardo, Lissie Johana
2016-05-19Propuesta pedagógica para afianzar el aprendizaje de inglés en niños entre 5 y 9 años con baja visión de la ciudad de MedellínAlbarracín Barrera, Bárbara Astrid; Roa Perdomo, Ivonne Eliana; Castillo Ariza, Mónica Viviana
2022Estrategias adecuadas en la enseñanza del inglés para estudiantes de grado octavo con necesidades educativas especiales en el Colegio Adventista de Ibagué, TolimaCorral Villamil, Edgar Sebastián; Lozada Castillo, Wendy Carolina [; Mayorga Muñoz, Esteban
2022Revisión de estrategias de aprendizaje para la inclusión de niños con NEE desde el nivel de transición hasta tercer grado de educación básicaCataño Vega, Angélica María; Zambrano Jaimes, Noa Lisset; Phérez Gómez, Gustavo Adolfo

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