Lectura en voz alta y comprensible

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Título :	Lectura en voz alta y comprensible
Autor :	Agudelo Herrera, Leidy Cristina. Caicedo Larrota, Francy Carolina Hoyos, Ana Idali San Juan Murillo, Jonatán Elías Mayorga Muñoz, Esteban Saavedra Parra, Paula Andrea
Palabras clave :	Estrategias de comprensión de lectura Enseñanza de la lectura Estrategias de lectura Corporación Universitaria Adventista Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación :	2021
Resumen :	La falta de hábitos de lectura de los niños en los grados de primaria, se ha generalizado en los sectores educativos ya sean públicos o privados. Algunas de las causas que afectan esta problemática, es falta de estrategias motivantes y dinámicas, que generen interés en la lectura, se puede agregar también que no se hace una selección de textos literarios adecuados a la edad de los estudiantes y se pierde la oportunidad de formar buenos lectores en los años infantiles
URI :	http://hdl.handle.net/11254/1165
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Español e Ingles

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25. Implementación de Estrategias Para la Lectura en Voz Alta y Comprensión Textual - PROYECTO DE GRADO.pdf		940,64 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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