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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014-10-22Influencia del acompañamiento familiar en el rendimiento académico del área de español en estudiantes de los grados 4° y 9° del Instituto Colombo Venezolano en la ciudad de MedellínBerrío Nisperuza, Carmen Cecilia; Góngora Bolívar, Otilia; Londoño Arboleda, Alejandro; Pérez Pulido, Gelver; Ruiz Cortez, Lisbeth Karina
2019El juego y materiales didácticos como estrategia pedagógica para el aprendizaje significativo en el preescolarParedes Arenas, Yessica Paola; Rojas Flórez, Estefany; Merchán Penoth, Castelia Delfina; Vargas Amézquita, Sonia Lucía; Pérez Pulido, Gelver
2009-10-07Guía para enseñar didáctica de las ciencias naturales en el subnivel de transiciónRincón Pimiento, Viagny Gisela; Sánchez Urrea, Yeimy Tatiana; Pérez Pulido, Gelver; Vargas Amézquita, Sonia Lucía
2009-10-07Estrategias didácticas para fortalecer la disciplina en el subnivel de transiciónArdila García, Mádelin; Moreno Figueredo, Anggy Yurley; Gil Aguilar, Yessica Johana; Chaparro Salazar, Luz Doris; Pérez Pulido, Gelver
2016-05-26Ventajas de la implementación del modelo de formación por competencias como estrategia innovadora en los grados décimo y undécimo del colegio Icolven de MedellínValencia Palomeque, Mario Alexander; Valenzuela Pinzón, Edgar Miguel; Pérez Pulido, Gelver
2019Trascendencia de los modelos pedagógicos en la historia y su aplicación en Colombia en los últimos treinta añosFlórez, Janeth; Mayorga Muñoz, Esteban; Pérez Pulido, Gelver

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