Este proyecto brinda información sobre las acciones necesarias para el inicio y desarrollo de las lecto-escritura en los alumnos del grado segundo de primaria, estos son niños y niñas entre 7 y 8 años. Durante el desarrollo ...

Se interpretan las causas que llevan al abandono juvenil de las prácticas de las creencias de los distritos pastorales de la Iglesia Adventista del Séptimo Día del Bosque y el Edén las Mercedes de la ciudad de Medellín. ...

En este proyecto se analiza en particular cuáles serían los ambientes de aprendizaje ideales en dos instituciones educativas, una de educación media, IE Eduardo Santos y otra de educación superior, la Corporación Universitaria ...

El presente trabajo se centra en la problemática que se detectó entre los estudiantes del grado transición de preescolar del colegio Antonio Ricaurte de la ciudad de Florencia Caquetá, en cuanto a la falta de práctica de ...

La enseñanza mediada por las TIC en los colegios de la UCS es factible porque, para los docentes estaría en concordancia y reforzaría el concepto de relevancia e implicación positiva sobre el rendimiento académico de los ...

El presente artículo de reflexión está motivado por la frecuente sinonimia de los eruditos y comentaristas historicistas al interpretar las bestias proféticas en términos de gobierno, reino, poder e imperio. Al observar ...

La familia es el primer grupo social que conoce el niño, de ahí que sus prácticas y cuidados influyen en el desarrollo de la primera infancia. Mediante una investigación documental de los últimos 5 años referentes a la ...

La presente investigación: Revisión del modelo aula al revés en las áreas del conocimiento es una investigación documental bibliográfica. En esta investigación se revisó el modelo aula al revés o Flipped Classroom en algunas ...

Se realiza una recopilación de las investigaciones más recientes y pertinentes que se han llevado a cabo en diferentes lugares del mundo con relación a la comunidad LGBTI en los entornos educativos, logrando sistematizar ...