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dc.contributor.author | Calixto Álvarez, Edward Geovanny | |
dc.contributor.author | Tarazona Moyano, Luis Fernando | |
dc.contributor.author | Castro Maestre, William Alberto | |
dc.contributor.author | Morales Cano, Yeisned | |
dc.contributor.author | Arana Palomino, Wilson | |
dc.contributor.author | Iglesias Ortega, Enoc | |
dc.date.accessioned | 2021-12-06T14:48:07Z | |
dc.date.available | 2021-12-06T14:48:07Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/1141 | |
dc.description.abstract | La propuesta de fortalecimiento del aprendizaje significativo mediante la integración de la fe, surgió de la necesidad del óptimo desarrollo de una educación integral para que los educandos rompan con los paradigmas de que la educación es algo monótono. La población juvenil en el contexto actual debe de ser motivada para que sus procesos educativos queden en la memoria a largo plazo. En pleno siglo XXI, muchos investigadores están motivando el aprendizaje; no obstante, en la educación adventista es necesario seguir esta corriente significativa en cada una de las instituciones; pensando en esto, se deja este proyecto como base teórica práctica, para que cada docente de la educación adventista y maestros externos observen la importancia de llevar a la praxis esta propuesta en el aula. | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Teoría del aprendizaje | es_CO |
dc.subject | Integración de la fe en la enseñanza y el aprendizaje | es_CO |
dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_CO |
dc.subject | Corporación Universitaria Adventista | es_CO |
dc.title | Fortalecimiento en el aprendizaje significativo mediante la integración de la fe | es_CO |
dc.type | Book | es_CO |