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dc.contributor.author | Merchán Penoth, Castelia Delfina | |
dc.contributor.author | Granobles Quintero, Yaneth | |
dc.contributor.author | Vega Fajardo, Jeniffer Ximena | |
dc.date.accessioned | 2018-12-26T14:04:44Z | |
dc.date.available | 2018-12-26T14:04:44Z | |
dc.date.issued | 2016-10-27 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/440 | |
dc.description.abstract | Se describen los avances de las políticas culturales colombianas sobre la iniciación musical para niños y niñas a fin de reconocer potencialidades que el área musical aporta al desarrollo cultural en Colombia. Colombia está marcando una ruta de referencia en América Latina al buscar que cada municipio del territorio colombiano estructure y desarrolle una escuela de música como una oprtunidad real de educación musical para la comunidad y en especial para la iniciación musical de niños y jóvenes. | es_CO |
dc.subject | Música y niños | es_CO |
dc.subject | Iniciación musical | es_CO |
dc.subject | Desarrollo cultural | es_CO |
dc.subject | Política cultural | es_CO |
dc.title | Avances de las políticas culturales colombianas sobre la iniciación musical para niños y niñas | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |