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Acciones en pro de la formación integral en los entornos virtuales de aprendizajes
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| dc.contributor.author | Pérez Pulido, Gelver | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-26T20:09:00Z | |
| dc.date.available | 2018-12-26T20:09:00Z | |
| dc.date.issued | 2010-09-11 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/552 | |
| dc.description.abstract | La educación a distancia permite llevar la institución fuera de sus puertas. En esta modalidad de educación las tecnologías de información y comunicación han permitido el desarrollo de los entornos virtuales de aprendizaje, en los cuales se hace necesario además de mantener la misión y el carisma de las instituciones, precisar acciones en pro de la formación integral. | es_CO |
| dc.subject | Acciones | es_CO |
| dc.subject | Formación integral | es_CO |
| dc.subject | Revista | es_CO |
| dc.subject | Unaciencia | es_CO |
| dc.title | Acciones en pro de la formación integral en los entornos virtuales de aprendizajes | es_CO |
| dc.type | Article | es_CO |
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No. 04 (2010)
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