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dc.contributor.author | Anaya Pava, Eduardo | |
dc.date.accessioned | 2018-12-27T13:51:37Z | |
dc.date.available | 2018-12-27T13:51:37Z | |
dc.date.issued | 2012-09-11 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/605 | |
dc.description.abstract | ¿Es la investigación una prioridad en tu vida? Es una pregunta que tal vez la mayoría de estudiantes contestaría de forma negativa. Seguramente, como docentes nos hemos cuestionado cómo lograr que nuestros estudiantes sientan el gusto por la investigación y no la consideren como una “tarea más que debe ser cumplida” como requisito de grado. | es_CO |
dc.subject | Investigar | es_CO |
dc.subject | Rol | es_CO |
dc.subject | Revista | es_CO |
dc.subject | Unaciencia | es_CO |
dc.title | Un rol del investigador: motivar al estudiante a investigar | es_CO |
dc.type | Article | es_CO |