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Impacto de las materias de Cosmovisión en los estudiantes no Adventistas de la UNAC en 2014

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dc.contributor.author Mendoza Pelufo, Fredys Simón
dc.contributor.author Hernández, Ruth
dc.date.accessioned 2018-12-28T13:37:59Z
dc.date.available 2018-12-28T13:37:59Z
dc.date.issued 2017-08-01
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/721
dc.description.abstract La formación integral implica una perspectiva de aprendizaje intencio-nada, tendiente al fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e inter-accionar con su entorno para que construya su identidad cultural. Busca promover el crecimiento humano a través de un proceso que supone una visión multidimensional de la persona, y tiende a desarrollar aspectos como la inteligencia emocional, intelectual, social, material y ética valoral. es_CO
dc.subject Cosmovisión es_CO
dc.subject UNAC es_CO
dc.subject Estudiantes es_CO
dc.title Impacto de las materias de Cosmovisión en los estudiantes no Adventistas de la UNAC en 2014 es_CO
dc.type Article es_CO


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