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La motivación del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del grado 4° del Centro Educativo Rural Unión Quince

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dc.contributor.author Sánchez Becerra, Patricia Elena
dc.contributor.author Puche Mosquera, Yurledys
dc.contributor.author Mosquera Domínguez, Bárbara Eusebia
dc.contributor.author Mayorga Muñoz, Esteban
dc.contributor.author Ruíz Restrepo, Diana Inés
dc.date.accessioned 2026-09-17T17:23:47Z
dc.date.available 2026-09-17T17:23:47Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://localhost/xmlui/handle/123456789/1397
dc.description.abstract Los estudiantes del grado 4 del Centro Educativo Rural Unión Quince de la vereda el 25 de agosto del municipio de Carepa - Antioquia, poseen un nivel bajo en el manejo de las competencias comunicativas en el idioma inglés. Se evidencia desmotivación dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje, debido a factores que comienzan con el desconocimiento de la importancia del manejo de una segunda lengua dentro del mundo laboral; razón por la que se hace necesario intervenir por medio de un proyecto de investigación, el cual pretende responder al interrogante ¿Cuáles son los factores que influyen en la motivación del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del grado 4 del Centro Educativo Rural Unión Quince? es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Educación escolar es_ES
dc.subject Enseñanza del inglés es_ES
dc.subject Corporación Universitaria Adventista es_ES
dc.subject Tesis y disertaciones académicas es_ES
dc.title La motivación del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del grado 4° del Centro Educativo Rural Unión Quince es_ES
dc.type Book es_ES


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Nombre: La Motivación del ...
Tamaño: 1.746Mb
Formato: PDF
Descripción: Los estudiantes del ...
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