Marco de referencia para la gestión del conocimiento en instituciones de educación superior de carácter público

dc.contributor.author	Asprilla Mosquera, Elimeleth
dc.contributor.author	Martínez Soto, Lorena
dc.contributor.author	Coronado Ramírez, Camilo Ignacio
dc.date.accessioned	2018-12-19T15:29:26Z
dc.date.available	2018-12-19T15:29:26Z
dc.date.issued	2010-11-06
dc.description.abstract	Se desarrolla una aproximación reflexiva sobre las teorías que atañen a la gestión del conocimiento en relación con las organizaciones de educación superior de carácter público reconociendo sus especificidades, limitantes y ventajas. Se analiza y entienden las especificidades de la Gestión del Conocimiento en las organizaciones, se analizan y comparan los factores diferenciales y característicos de la Gestión del Conocimiento en organizaciones universitarias públicas y privadas y se identifican las características, ventajas y limitaciones de la Gestión del Conocimiento en organizaciones.	es_CO
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/301
dc.subject	Conocimiento	es_CO
dc.subject	Administración	es_CO
dc.subject	Toma de decisiones	es_CO
dc.title	Marco de referencia para la gestión del conocimiento en instituciones de educación superior de carácter público	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO

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