La evolución del lenguaje con relación al desarrollo cognitivo en la primera infancia

Abstract

Esta investigación se efectuó con el fin de identificar si existe relación en el lenguaje del niño de 0-5 años en relación con el desarrollo cognitivo. La investigación está dirigida a padres, estudiantes y docentes que estén interesados en conocer detalladamente las diferentes etapas que atraviesa el niño y como va evolucionando o enriqueciendo su lenguaje.