La evolución del lenguaje con relación al desarrollo cognitivo en la primera infancia

dc.contributor.author	Patiño Vargas, Claudia Fernanda
dc.contributor.author	Sanmiguel Amaya, Zuly Magnolia
dc.contributor.author	Pérez Durán, Zoraida
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.date.accessioned	2018-12-06T22:25:48Z
dc.date.available	2018-12-06T22:25:48Z
dc.date.issued	2011-10-28
dc.description.abstract	Esta investigación se efectuó con el fin de identificar si existe relación en el lenguaje del niño de 0-5 años en relación con el desarrollo cognitivo. La investigación está dirigida a padres, estudiantes y docentes que estén interesados en conocer detalladamente las diferentes etapas que atraviesa el niño y como va evolucionando o enriqueciendo su lenguaje.	es_CO
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/238
dc.subject	Adquisición del lenguaje	es_CO
dc.subject	Desarrollo infantil	es_CO
dc.subject	Lenguaje y educación	es_CO
dc.title	La evolución del lenguaje con relación al desarrollo cognitivo en la primera infancia	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO

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