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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018-05-21Estrategias de mejoramiento del aprendizaje del idioma Inglés en tres estudiantes con TDAH del Instituto Colombo VenezolanoIdárraga Henao, Dubán Alberne; Rodríguez Bautista, Yanira; Mayorga Muñoz, Esteban
2018-05-22Enseñanza del inglés en preescolar y primero: Una propuesta innovación con el modelo pedagógico escuela nuevaRodríguez Rodríguez, Adriana Roció; Mora Celis, Diana Marcela; Pérez Pulido, Gelver; Perea Santos, Licenia Yaneth
2018-05-21Estrategias significativas para la enseñanza – aprendizaje del inglésCarvajal Guarín, Cindy Carolay; Ramos Aguirre, Francisco Jair; Flórez Castillo, Milena; Mayorga Muñoz, Esteban
2018Estrategias neurodidácticas para la enseñanza del inglés en niños del grado tercero con trastorno específico del lenguaje (Tel); de la institución educativo Francisco Antonio ZeaMayorga Muñoz, Esteban; Pérez Pulido, Gelver; Duarte Duarte, Sandra; Yela Vargas, Yeidi Zulay; Jiménez Moreno, Yolanda
2018Alfabetización a través del Alfabeto Braille, para personas ciegas del Municipio de San Luis AntioquiaPérez Pulido, Gelver; Arroyave Rave, Yovany Alberto; Herreño, Maryeli; Roa Perdomo, Yuly Tatiana; Rueda Serna, John Édison
2018-05-21Easy and fun english laboratory: a proposal of teaching – learning in the children of Campo Alegre Huila from the approach of significant learning.Correa Acosta, Maribel; Toro Plazas, Mónica; Cadena Hernández, Sandy Patricia; Mayorga Muñoz, Esteban

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