En el campo educativo, el clima organizacional s de gran importancia para la calidad educativa, si en las instituciones educativas existe un inadecuado clima, este termina por afectar la vida institucional por el detrimento ...

En la medida en que mejore la lectura y su comprensión en cada una de las aulas de clase, se hará más fácil el desarrollo académico, el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento se comprenderá más plenamente y ...

El siguiente proyecto de investigación busca determinar la eficacia del programa Presaber del CADI en el área de lectura crítica, con el fin de generar orientaciones que faciliten la intervención pro al mejoramiento en la ...

No es desconocido para los docentes y no docentes, que las matemáticas son el mayor reto de los alumnos en los diferentes niveles de escolaridad. A medida que los estudiantes van avanzando en los niveles de primaria y se ...

El fomentar la ejecución de las TIC´S como estrategia de fortalecimiento del inglés, favorece el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del grado octavo en los colegios adventistas de Lejanías y Granada, lo anterior ...

El presente trabajo de investigación aborda la importancia de adecuar la experiencia curricular del colegio adventista de Cartagena en los grados noveno y once para la implementar la integración de la fe en la enseñanza ...

Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de 4o grado de la I.E. Adventista de Quibdó Bolívar Escandón, es un proyecto de investigación que asegura que leer sin interpretar es lo mismo que comer sin ...

La propuesta de fortalecimiento del aprendizaje significativo mediante la integración de la fe, surgió de la necesidad del óptimo desarrollo de una educación integral para que los educandos rompan con los paradigmas de que ...

Esta investigación tiene como objeto la recuperación de la lengua creole en la educación, y demostrar cuando se prohibió el uso del inglés y se establecieron las misiones católicas en el Archipiélago de San Andrés, Providencia ...

El objetivo de este trabajo es determinar si existe una relación entre la práctica de la integración de la fe y la enseñanza aprendizaje, y los años de experiencia docente de los maestros del Colegio Adventista Baluarte ...